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机构	日期	题名	作者
淡江大學	2007-08	A Competency Assessment Model for Management Development Programs: Implications from the National Civil Service Institute, Taiwan ROC	黃一峰; Lee, S. H.
淡江大學	2007-06	Value Basis of the Service-oriented Government	黃一峰; Gu, A. H.
國立高雄師範大學	2007-05-06	科技創新活動對高中生科技認知影響分析研究－以高中生高溫超導磁浮創意競賽活動為例	黃一峰; Yi-Feng Huang
淡江大學	2007-05	從核心職能觀點探討能力型政府建構之策略	黃一峰; 陳衍宏
佛光大學	2007	〈從核心職能觀點探討能力型政府建構之策略〉	黃一峰; 陳衍宏
朝陽科技大學	2006-12-31	人格特質、工作滿足與工作績效關係之研究─以經濟部中部辦公室為例	黃一峰; Huang, Yi-Feng
國立高雄師範大學	2006-12-01	高中生使用行動電話之行為文化探究分析研究	朱耀明;黃一峰
淡江大學	2006-10	高級文官管理才能發展制度之研究——人力資本觀點	黃一峰; 陳衍宏
國立成功大學	2006-07-11	九二一地震對南投災區地方永續力衝擊之分析及其重建績效評估	黃一峰; Huang, Yi-Freng
淡江大學	2006-05	地方治理能力評估指標建構之研究	黃一峰
淡江大學	2006-04	Performance Determinants for e-Government Initiatives: A Empirical Study of Taipei City, Taiwan	黃一峰; Huang, I-feng ; Sharon ; Cheng, I-chung
淡江大學	2006-02	全球化對我國公務人力發展的衝擊	黃一峰
佛光大學	2006	〈高級文官管理才能發展制度之研究——人力資本觀點〉	黃一峰; 陳衍宏
佛光大學	2006	〈高級文官管理才能發展制度之研究——人力資本觀點〉	黃一峰; 陳衍宏
淡江大學	2005-07	能力本位培訓課程規劃之研究：台北市政府個案分析	黃一峰
淡江大學	2005-04	An Integrated Assessment Model for Higher Civil Service Development Programs: Implications from the National Civil Service Institute, Taiwan	黃一峰
淡江大學	2005	高級文官管理能力評核與培訓制度之研究	黃一峰
元智大學	2005	光通訊網路之高效能故障管理方案研究	黃一峰; I-Feng Huang
淡江大學	2004-08	能立本位基層主管培訓課程規劃之研究：台北市個案分析	黃一峰
國立臺灣海洋大學	2004	硫酸銅對多齒新米蝦(Neocaridina denticulata)之毒性影響	Yi-Feng Hung; 黃一峰
淡江大學	2003-07	大學生參與服務學習課程態度之研究 : 以玄奘學院為例	黃一峰; Huang, I-feng; 何慧卿
淡江大學	2003-04	退休公務人員生涯規劃初探	黃一峰
中華大學	2003	包覆式之地下管線透地雷達檢測與結構強度分析之研究	黃一峰
淡江大學	2002-11	公共行政在職教育教學方法之展望	黃一峰; Huang, I-feng
淡江大學	2002-10	評鑑中心與文官培訓：設計觀點的探討	黃一峰
淡江大學	2002-08	英國文官懲處及其救濟 : 行政倫觀點的探討	黃一峰; Huang, I-feng
國立臺灣科技大學	2002	磁流變液應用於汽車避震器之動態分析	黃一峰
淡江大學	2001-10	從考用配合角度談公務人員核心能力之建立 : 以警察人員為例	黃一峰; Huang, I-feng
淡江大學	2001-08	高級文官核心能力架構之初探	黃一峰
淡江大學	2001-07	地方政府績效指標建構之研究 : 新竹市政府個案分析	黃一峰; Huang, I-feng
中國文化大學	2001-06-01	地方政府管理才能發展方法之探討：新竹市政府個案分析	黃一峰
淡江大學	2001-06	地方政府管理才能訓練方法之探討 : 新竹市政府個案分析	黃一峰; Huang, I-feng
國立臺灣科技大學	1999	形狀記憶合金應用於管線接頭之研發	黃一峰
國立政治大學	1999	管理才能評鑑中心建構效度及其影響因素之研究	黃一峰
國立政治大學		管理才能發展需求評估之研究－－美國聯邦管理才能架構應用於我國之分析	黃一峰; HUANG, YI-FENG

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