臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立政治大學	1997-12	中國政治思想史研究方法試論	蔡明田;黃俊傑
國立臺灣大學	1997-12	儒學與人權︰古典孟子學的觀點	黃俊傑
國立臺灣大學	1997-12	Agriculture as Agri-culture for 21st-Century Taiwan	黃俊傑
國立臺灣大學	1997-12	中國政治思想史研究方法試論	黃俊傑
國立臺灣大學	1997-12	二十一世紀台灣農業文化的展望	黃俊傑; Huang, C.C.
國立臺灣大學	1997-09	A Confucian Critique of Samuel P. Huntington's Clash of Civilization	黃俊傑
國立臺灣大學	1997-08-31	以傳統中國文化為本的通識教育內函之研究─:(一)傳統中國經典中的通識教育理念	黃俊傑
國立臺灣大學	1997-08	王陽明對孟子學的解釋	黃俊傑
中原大學	1997-06	我國大學校院通識教育評鑑理論與實施之研究	黃俊傑;黃坤錦
國立臺灣大學	1997-06	孟學思想史論（卷二）	黃俊傑
國立臺灣大學	1997-06	中國文化之「存在的」的特質：徐復觀的戰後臺灣經驗	黃俊傑; Huang, C.C.
國立臺灣大學	1997	傳統中國教育與現代通識教育之研究(六):宋代書院教育及其啟示(II)	黃俊傑; 何寄澎; Huang, Chun-Chieh; Ho, Chi-Peng
臺大學術典藏	1997	大學通識教育課程的理論：批判與建構=Toward a Theory of College General Education Curriculum	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	1997	王陽明思想中的孟子學=Wang Yangming's Interpretations of Mencius	黃俊傑; 黃俊傑
國立成功大學	1996-12-21	以射出成型技術製作複雜形狀碳化鉻/氧化鋁陶瓷元件製程	黃俊傑;黃肇瑞;涂國基
國立臺灣大學	1996-12	Human Rights as Heavenly Duty—A Mencian Perspective	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-12	分流教育的改革：理論、實務與對策	吳展良; 黃俊傑; 陳昭瑛
國立臺灣大學	1996-11	大學通識教育的理論	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-11	傅斯年論教育改革──原則、策略及其啟示	黃俊傑; Huang, C.C.
國立臺灣大學	1996-10	中國詮釋學的特質	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-09	美國的經典通識教育	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-08-31	以傳統中國文化為本的通識教育內涵之研究─以傅統中國文化為本的大學通識教育內涵之研究(一)--[孟子]課程的通識內與涌內涵與教學設計	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-06	黃宗羲對孟子心學的發揮	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-06	當代歷史變局下的儒家詮釋學：徐複觀對古典儒家的新解釋	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-06	孟子學研究的回顧與展望	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-06	當前大學教育的困境及其對應策略	黃俊傑
國立臺灣大學	1996-03	歷史思維的特質	黃俊傑
元智大學	1996	應用大型系統理論於飛行控制系統設計	黃俊傑
國立臺灣大學	1996	傳統中國教育與現代通識教育之研究四:漢代太學教育及其對現代通識教育的啟示	黃俊傑; 李偉泰; Huang, Chun-Chieh; Lee, Wei-Tai
國立臺灣大學	1996	明清時期臺灣的教育及其對現代通識教育的啟示	黃俊傑; 陳昭英; Huang, Chun-Chieh; 陳昭英
國立臺灣大學	1996	傳統中國教育與現代通識教育之研究(八):清代書院的特色及其對現代通識教育的啟示	黃俊傑; 何寄澎; Huang, Chun-Chieh; Ho, Chi-Peng
臺大學術典藏	1996	孟子學研究的回顧與展望=Studies of the Mencius: Retrospect and Prospect	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	1996	中國古代儒家歷史思維的方法及其運用	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	1996	當代歷史變局下的儒家詮釋學：徐復觀對古典儒家的新解釋	黃俊傑; 黃俊傑
國立臺灣大學	1995-12-31	宋明思想家對孟子學的解釋(II)	黃俊傑
國立臺灣大學	1995-10	‘General History of China’ in The General Education Curriculum in Higher Education	黃俊傑
國立臺灣大學	1995-09	Some Reflections on the Mencius in Core Curriculum	黃俊傑
國立臺灣大學	1995-08	戰後臺灣的轉型及其展望	黃俊傑
國立臺灣大學	1995-05	當代儒家對中國文化的解釋及其自我定位──以徐複觀 #29234;中心	黃俊傑
國立臺灣大學	1995-03	傳統中國教育與現代通識教育之研究四:漢代太學教育及其對現代通識教育的啟示	黃俊傑; 李偉泰; Huang, Chun-Chieh; Lee, Wei-Tai
國立臺灣大學	1995-03	戰後臺灣 #12398;近代化 #12392; #12381; #12398;展望──儒家思想 #12398;關連 #12434;著目 #12375; #12390;	黃俊傑
國立臺灣大學	1995-03	Three Contemporary Interpretations of Mencius: T’ang Chun-i, Hsu Fu-kuan, and Mou Tsung-san	黃俊傑
臺大學術典藏	1995	通識教育核心課程中的《孟子》	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	1995	宋儒對於孟子政治思想的爭辯及其蘊涵的問題─以孟子對周王的態度為中心	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	1995	戰後臺灣の近代化とその展望──儒家思想の關連を著目して	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	1995	邁向二十一世紀的大學通識敎育	黃俊傑;沈君山; 沈君山; 黃俊傑
臺大學術典藏	1995	當代儒家對中國文化的解釋及其自我定位──以徐復觀為中心	黃俊傑; 黃俊傑
國立臺灣大學	1994-12	徐復觀對儒家傳統的詮釋及自我定位	黃俊傑; Huang, Chun-Chieh
國立臺灣大學	1994-12	Cultural Change in Postwar Taiwan	黃俊傑; Harrell, Stevan; Huang, Chun-Chieh; Harrell, Stevan
國立臺灣大學	1994-12	Imperial Rulership and Cultural Traditional China	黃俊傑; Brandauer, Frederick P.

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