臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣大學	2005-01	傅斯年與臺灣大學的教育理念	黃俊傑
國立臺灣大學	2005-01	李春生生命中的兩項抉擇	黃俊傑
義守大學	2005	提升消費者採用行動加值服務意願之研究	黃俊傑; Jun-jie Huang
國立臺灣大學	2005	從歷史看現實（ 1 ）：台灣意識的歷史回顧與未來展望	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	從歷史看現實（ 2 ）：海峽兩岸關係的歷史脈絡及其展望	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	從歷史看現實（ 3 ）：台灣文化變遷的方向、問題與對策	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	歷史知識如何可能：「歷史」圖象的建構	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	池上斷層地表季節性潛移行為之力學參數研究：斷層摩擦力學參數及淺層岩層（黏）彈性係數探討	黃俊傑; Huang, Chun-Chieh
國立臺灣大學	2005	二十一世紀大學教育的新展望	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	光復初期的臺灣：思想與文化的轉型	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	東亞儒者的四書詮釋	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	東亞儒學研究的回顧與展望	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	〈孟子後學對身心關係的看法－以馬王堆漢墓帛書《五行篇》為中心	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	戰後臺灣關於史學方法論的研究，1950-1980	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	日據時代臺灣知識份子對中國前途的看法：以1920年代「中國改造論」的辯論為中心	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	戰後美國漢學界的儒家思想研究，1950-80：研究方法及其問題	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	朝鮮儒者詮釋《論語》「學而時習之」章的思想基礎	黃俊傑
國立臺灣大學	2005	德川日本儒者對《論語》「學而時習之」章的解釋：中日比較的視野	黃俊傑
臺大學術典藏	2005	傅斯年与台湾大学的教育理念=Fu Si—nian and the Educationnal Idea of Taiwan University	孫震; 黃俊傑; 孫震;黃俊傑
臺大學術典藏	2005	德川日本儒者對《論語》「學而時習之」章的解釋：中日比較的視野	黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏	2005	論社會科學理論與漢學研究之關係──兼論歐美社會科學論著中的中國意象及其問題	黃俊傑; 黃俊傑
國立臺灣大學	2004-12	Salient Features of Chinese Historical Thinking	黃俊傑
國立臺灣大學	2004-12	Contemporary Chinese Study of Mencius in Taiwan	黃俊傑
國立臺灣大學	2004-12	從中日比較思想史的視野論經典詮釋的「脈絡性轉換」問題	黃俊傑
國立臺灣大學	2004-12	朝鮮儒者詮釋《論語》「學而時習之」章的思想基礎	黃俊傑

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