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淡江大學	2010	國小學生內在學習心理及其學習表現之研究-以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(Ⅱ)	黃儒傑
淡江大學	2009-09	初任教師教學承諾及其相關因素分析：心理取向之探討	黃儒傑
大同技術學院	2009-07-31	幼稚園教師專業成長與教學評量之研究	盧綉珠; 黃儒傑; 陳雪芳
淡江大學	2009-07	師資生、實習生與新手教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究：以中部地區幼稚園教師之調查為例	黃儒傑
淡江大學	2009-06-30	新手與資深教師成就目標導向、自我調整策略及其教學表現之研究：以台中縣市幼稚園為例	黃儒傑
淡江大學	2009	國小學生內在學習心理及其學習表現之研究---以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(I)	黃儒傑
淡江大學	2009	初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究：以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(Ⅱ)	黃儒傑
淡江大學	2008-12-27	因應弱勢學生需要的教材設計初探	黃儒傑
淡江大學	2008-09	教師教學思考的負荷、社會支持及其教學表現：以台中縣市幼稚園為例	黃儒傑; Huang, Ju-chieh
淡江大學	2008-09	新手教師成就目標導、自我調整策略及其教學承諾之研究：以台中縣市幼稚園為例	黃儒傑
朝陽科技大學	2008	初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究---以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(Ⅱ)	黃儒傑;鍾任琴
朝陽科技大學	2008	初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究---以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(Ⅱ)	黃儒傑;鍾任琴
淡江大學	2008	初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究：以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(I)	黃儒傑
淡江大學	2007-09	初任教師成就目標導向及其教學承諾之研究：以幼稚園教師為例	黃儒傑
朝陽科技大學	2007-06	初任教師教學思考的負荷及其教學表現之研究：以幼稚園教師為例之初步調查	黃儒傑; Ju-Chieh Huang
朝陽科技大學	2007-06	初任教師教學思考的負荷及其教學表現之研究：以幼稚園教師為例之初步調查	黃儒傑; Ju-Chieh Huang
淡江大學	2007-06	初任教師教學思考的負荷及其教學表現之研究：以幼稚園教師為例之初步調查	黃儒傑
朝陽科技大學	2007	初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究---以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(I)	黃儒傑;鍾任琴
朝陽科技大學	2007	初任教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究---以台中地區幼稚園師資生、實習生與初任教師之調查為例(I)	黃儒傑;鍾任琴
淡江大學	2006-12	初任教師教學信念與其教學表現之研究：以幼稚園教師為例之初任調查	黃儒傑
國立高雄師範大學	2006-12	初任教師教學信念與其教學表現之研究：以幼稚園教師為例	黃儒傑; Ju-Chien Huang;
淡江大學	2004-06-30	國小教科書選用方式及其滿意度與使用效能之研究	黃儒傑
國立高雄師範大學	2002-01-28	國小初任教師教學信念、教學成敗歸因及其有效教學表現之研究	黃儒傑; Ju-Chieh Huang

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