臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2021	評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用	黃宏宇
臺北市立大學	2020-09	A Mixture IRTree Model for Performance Decline and Nonignorable Missing Data	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2020-03	A Social Desirability Item Response Theory Model: Retrieve–Deceive–Transfer	Leng, Cheng-Han;Huang, Hung-Yu;黃宏宇;Yao, Grace
臺北市立大學	2020-03	Utilizing response times in cognitive diagnostic computerized adaptive testing under the higher‐order deterministic input, noisy ‘and’gate model	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2020	評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用	黃宏宇
臺北市立大學	2019-01	A sequential process model for cognitive diagnostic assessment with repeated attempts	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2019	作答表現下降與不可忽略的遺漏值的心理計量模式之發展與應用	黃宏宇
臺北市立大學	2018-12	極端反應風格之多向度試題反應理論模式的發展與應用	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2018-10	Effects of item calibration errors on computerized adaptive testing under cognitive diagnosis models	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2018	認知診斷模式的發展與應用：模式的擴展與電腦化適性測驗的運用	黃宏宇
臺北市立大學	2018	「尺」與「度」 : 心理計量與評估的科學	黃宏宇
臺北市立大學	2017-12	Multilevel cognitive diagnosis models for assessing changes in latent attributes	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2017-04	Mixture IRT model with a higher-order structure for latent traits	Huang, Hung-Yu;黃宏宇
臺北市立大學	2015	極端反應之試題反應理論模式的發展與擴展	黃宏宇
國立交通大學	2014-12-12T02:30:07Z	以認知行為理論建構病態網路使用與網路敵意模式之研究—以北部三所綜合型大學為例	黃宏宇; Hung-Yu Huang; 林珊如; Sunny S. J. Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:59Z	重要他人回饋影響創意生活經驗？	洪素蘋; 黃宏宇; 林珊如; SU-PIN HUNG; HUNG-YU HUANG; SUNNY.S.J.LIN
臺北市立大學	2014-08	Construct Validation of a Web-based Imagination Assessment	黃宏宇
臺北市立大學	2014-03	缺“E”不可──以紮根理論建構影響國中教師推行資訊科技融入教學之多向度理論模式	洪素蘋; 黃宏宇
臺北市立大學	2013-06	Higher Order Testlet Response Models for Hierarchical Latent Traits and Testlet-Based Items	Hung-Yu Huang; 黃宏宇; Wen-Chung Wang
臺北市立大學	2012-11	Computerized Adaptive Testing Using a Class of High-Order Item Response Theory Models	Hung-Yu Huang; 黃宏宇; Po-Hsi Chen; Wen-Chung Wang
臺北市立大學	2012-09	漸進隨機選題之最大優先指數法在電腦化適性測驗之應用與選題控制成效之檢驗	黃宏宇
臺北市立大學	2011-06	態度的表象與真實：內隱測量典範的現況與發展	陳學志; 黃宏宇; 邱發忠; 楊立行; 卓淑玲
臺北市立大學	2010-09	貝氏三階層IRT隨機截距之潛在迴歸模式的發展與應用	黃宏宇;洪素蘋
國立屏東大學	2009-09	建構效度檢驗之線性與非線性取向：以學生創意自我效能量表為例	黃宏宇;洪素蘋
臺北市立大學	2008-12	重要他人回饋影響創意生活經驗？：以模式競爭方式檢驗創意自我效能與創意動機的中介效果	黃宏宇;洪素蘋
國立政治大學	2004-06	網路敵意及網路沉迷--兩種去社會抑制行為之相關研究	林珊如 ; 黃宏宇

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