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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"黃幸美"的相關文件
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| 臺北市立大學 |
2021 |
充實國小職前教師的測量教學知識: 以學童的測量思考分析融入教學探討為途徑
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黃幸美 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T07:03:14Z |
學童估測長度、面積與體積的表現與策略使用之探討
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黃幸美; Hsin-Mei E. Huang |
| 臺北市立大學 |
2019-08 |
Supporting children’s understanding of volume measurement and ability to solve volume problem: Teaching and learning
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Huang, H.-M. E.;黃幸美;Wu, H.-Y. |
| 臺北市立大學 |
2019 |
學童的角概念與辨識角的表現之探討
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黃幸美;塗舒敏 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Investigating grade 7-9 students‘ performance of length estimation.
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Huang, H.-M. E.;黃幸美;Heinze, A.;Ruwisch, S.;Hoth, J.;Chang, H.-W. |
| 臺北市立大學 |
2019 |
108教學實踐研究計畫-充實國小職前教師的測量教學知識:以學童的測量思考分析融入教學 探討為途徑
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 -MY3 ( 3/3)】第三年期期中成果報告
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黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Primary school students’ length estimation competence: A cross-country comparison between Taiwan and Germany.
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Hoth, J.;Heinze, A.;Weiher, D. F.;Ruwisch, S.;Huang, H.-M. E.;黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
Length measurement in the textbooks of German and Taiwanese primary students
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Ruwisch, S.;Huang, Hsin-Mei E.;黃幸美 |
| 臺北市立大學 |
2019 |
充實國小職前教師的測量教學知識:以學童的測量思考分析融入教學(PED1080214)
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黃幸美 |
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