臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	2018	Length measurement and estimation in primary school- A comparison of the curricula of Taiwan and Germany.	Ruwisch, S.;Huang, H.-M. E.;黃幸美
臺北市立大學	2018	Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 69).	Huang, H.-M. E.;黃幸美;Hsieh, C.-C.;Tu, S.-M.
臺北市立大學	2018	Which estimation situations are relvant for a valid assessment of measurement estimation skills?	Heinze, A.;Weiher, D. F.;Ruwisch, S.;Huang, H.-M.;黃幸美
臺北市立大學	2018	Student's angle-related knowledge used for recognizing angles and solving problems.	Huang, H.-M.E.;黃幸美;Tu, S.-M.;Hsieh, C.-C
臺北市立大學	2018	學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 - MY3 ( 2/3)】第二年期期中成果報告。	黃幸美
臺北市立大學	2017-05	Curriculum Interventions for Area Measurement Instruction to Enhance Children’s Conceptual Understanding	Huang, H.-M. E.;黃幸美
臺北市立大學	2015-08	體積電子教材設計與教學試驗──小學五年級	黃幸美
臺北市立大學	2015-03	整合三維空間幾何概念與體積的數位教材與教學試驗	黃幸美
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:38Z	討論與真實情境對兒童解決問題的影響	黃幸美
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:38Z	A Study of the Influence of Verbal Interaction and Real-World Settings in Children's Problem-Solving	黃幸美
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:00Z	兒童解決數學及自然科學問題的問答討論與類比推理思考之研究	黃幸美; HSIN-MEI E.HUANG
臺北市立大學	2013	學童在長度、面積與體積的估測能力與探討及發展以研究為基礎之強化長度估測認知與策略的課程與教學試驗及其成效之研究(3/3)	黃幸美
臺北市立大學	2012-12	數學教學轉化之探討──以一位有經驗教師之面積初步概念教學為例	黃幸美
臺北市立大學	2010-03	美國當代小學幾何課程發展及其對台灣幾何教學之啟示	黃幸美
臺北市立大學	2009-12	整合二維空間幾何與面積概念的課程與教學試驗	黃幸美
臺北市立大學	2009-10	培養數學問題解決能力與自信的課程與教學--都會區學校數學初探	黃幸美
臺北市立大學	2009-10	國小的面積課程與教學探討	黃幸美; 張汶后
臺北市立大學	2009	Developing children’s conceptual understanding of area measurement: A curriculum and teaching experiment	Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Witz, K. G. (In press)
臺北市立大學	2005	生活情境融入數學課程的問題探討	黃幸美
臺北市立大學	2005	連結生活化情境與生產性練習的數學教學之探討	黃幸美
臺北市立大學	2004	The impact of contexts on children’s performance in solving everyday mathematical problems with real-world settings	Huang, Hsin-Mei E; 黃幸美
臺北市立大學	2003-07	學校本位課程評鑑研究	許世賢;吳清山;高新建;黃幸美;葉興華;張素偵
臺北市立大學	2003	生活與遊戲中的數學學習	黃幸美
臺北市立大學	2003	討論與真實情境對兒童解決問題的影響	黃幸美
臺北市立大學	2002-12-21	數學概念之教學─觀察與操作為例	黃幸美

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