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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2002-12-01 國小教師的數學教材知識與教學觀點之探討 黃幸美; Hsin-Mei E. Huang
臺北市立大學 2002-12 國小教師的數學教材知識與教學觀點之探討 黃幸美
臺北市立大學 2002-04 數學主題教學--一個教學試驗行動之探討 黃幸美
臺北市立大學 2002 ”兒童主動建構知識”- 理論與數學教學實務的反思 黃幸美
臺北市立大學 2001 生活數學之教學理念與實務 黃幸美
臺北市立大學 2001 兒童解決數學與自然科學問題的問答討論與類比推理思考之研究 黃幸美
臺北市立大學 2001 國小教師的長度教學之探討 黃幸美
臺北市立大學 2001 淺談安全的教學情境之建構 黃幸美; 陳淑茗
國立政治大學 2000-06 教師的數學教學知識與其對兒童數學知識認知之探討 黃幸美
臺北市立大學 2000-04 解決數學問題的類比推理思考─問題相似性與領域知識的影響 黃幸美; 鄭晉昌

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