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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2016-03-22T06:50:53Z	抱著崇敬謙卑的心，尋求與自然的永恆和諧--國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard)簡介	黃朝恩; 徐勝一; 蘇淑娟; 廖學誠; 翁叔平; 許嘉恩
國立臺灣師範大學	2016-03-22T06:50:46Z	抱著崇敬謙卑的心，尋求與自然的永恆和諧--國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard)簡介	黃朝恩; 徐勝一; 蘇淑娟; 廖學誠; 翁叔平; 許嘉恩
國立臺灣師範大學	2016-03-22T06:50:46Z	抱著崇敬謙卑的心，尋求與自然的永恆和諧--國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard)簡介	黃朝恩; 徐勝一; 蘇淑娟; 廖學誠; 翁叔平; 許嘉恩
國立臺灣師範大學	2016-03-22T06:50:46Z	抱著崇敬謙卑的心，尋求與自然的永恆和諧--國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard)簡介	黃朝恩; 徐勝一; 蘇淑娟; 廖學誠; 翁叔平; 許嘉恩
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:52:34Z	東部海岸陸域資源調查分析–地質、地形資源調查分析	石再添; 鄧國雄; 張瑞津; 黃朝恩; 石慶得; 楊貴三; 許民陽; 沈淑敏; 林雪美
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:12:43Z	2007國中小地理知識大競賽	黃朝恩; 李明燕; 林聖欽
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:12:32Z	環境也是災害	黃朝恩; 徐勝一; 蘇淑娟; 廖學誠; 翁叔平; 許嘉恩譯
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:12:23Z	抱著崇敬謙卑的心，尋求與自然的永恆和諧--國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard)簡介	黃朝恩; 徐勝一; 蘇淑娟; 廖學誠; 翁叔平; 許嘉恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:02Z	九年一貫課程社會學習領域綱要基本內容地理部分的評介和運用	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:45Z	環境新聞的報導內容及其時空特性	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:45Z	環境新聞的報導內容及其時空特性	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:44Z	環境問題及永續發展的全球尺度研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:44Z	跨世紀的美國地理教育新貌	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:44Z	塭子川沼澤區的水文地形學研究	石再添; 石慶得; 張瑞津; 黃朝恩; 楊萬全; 鄧國雄
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:44Z	跨世紀的美國地理教育新貌	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:41Z	國民中學地理科環境價值教學之研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:41Z	國民中學地理科環境價值教學之研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:39Z	臺灣北部與東部活斷層的地形學研究	石再添; 張瑞津; 黃朝恩; 石慶得; 楊貴三; 孫林耀明
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:38Z	香港東灣的沙堤堆積物及其地史學意義	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:34Z	國民中學師生的環境意識及環境教育需求研究	黃朝恩; 陳燕釗; 王淑芬; 洪肇呈
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:30Z	山坡地坡面要素的地形學計量研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:23Z	地理科戶外環境教學之實驗研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:23Z	地理科戶外環境教學之實驗研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:14Z	Geomorphology of the Alluvial Cones near Huoyenshan, Central Taiwan	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:13Z	國民中小學課外活動現況的研究	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:36:24Z	土地系統的畫分與評價	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:29Z	環境議題分析與教學	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:29Z	人類對自然環境的認知及其時空差異(上)	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:27Z	環境災害面面觀	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:27Z	人類活動所激化的自然災害	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:25Z	學校環保小組與行政單位及學生社團之關係	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:24Z	戶外教學在地理教育中扮演的角色	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:24Z	人類對自然環境的認知及其時空差異(下)	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:23Z	環境教育中的決策教學	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:23Z	環境教育中的決策教學	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:22Z	自然資源的利用和濫用	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:22Z	自然資源的利用和濫用	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:21Z	心靈環保和綠色運動	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:13Z	人與環境的互動關係	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:07Z	美國國家公園服務處的國家環境教育發展計畫(NEED)簡介	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:07Z	美國國家公園服務處的國家環境教育發展計畫(NEED)簡介	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:05Z	「永續發展」概念的教材設計	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:04Z	如何欣賞自然美景	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:03Z	環境美的內涵和保育	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:02Z	環境倫理觀的演變	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:02Z	鄉土教學的環境教育意義及其範例	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:02Z	高級中學地理科戶外教學活動設計	黃朝恩; 陳蒼遂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:32:02Z	環境倫理觀的演變	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:31:56Z	賀伯颱風和大地倫理	黃朝恩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:31:56Z	賀伯颱風和大地倫理	黃朝恩

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