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| 佛光大學 |
2005 |
Sensitizing Students to Cultural-linguistic Diversity through English language Classes in a multicultural Taiwan.
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005 |
FUCACCING英介式族語正詞法
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005 |
Facacing英介式族語正詞法English：Mediated Orthography
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005 |
94年度原住民族語言教材及教法觀摩研討活動計劃
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2004-11-17 |
美言巧語
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2004-10-15 |
部落、小區與學校的三角關係
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2004-10-15 |
部落、小區與學校的三角關係
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2004-06-17 |
The Writing System of the Pangcah People in Taiwan
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2004-06-17 |
The Writing System of the Pangcah People in Taiwan.
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2004-06-11 |
The First Step Towards Revitalizing Aboriginal Languages in Taiwan－Orthographic Reform: An Example of the Amis People
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
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