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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立東華大學 |
2005-11-27 |
Revitalising Native Ethnic Languages in Taiwan
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2005-11-19 |
考試加分制度的深層意涵
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005-11-19 |
考試加分制度的深層意涵
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005-11-11 |
原住民族語言的書寫符號研究-以阿美族爲例
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2005-09-10 |
多語環境下的原住民語言教育與傳承之評析
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005-09-10 |
多語環境下的原住民語言教育與傳承之評析
|
黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2005-08-01 |
社區多語言共生關係之營造
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005-08-01 |
小區多語言共生關係之營造
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黃東秋; Huang, Tung-Chiou |
| 國立東華大學 |
2005-07 |
A laryngoscopic study of the glottal, epiglottal, and pharyngeal stops and continuants in Amis: an Austronesian language of Taiwan
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黃東秋;Jerold A. Edmondson;J.A. Esling, J.;Harris,J.G; Huang, Tung-Chiou |
| 佛光大學 |
2005-07 |
A Laryngoscopic Study of the Glottal, Epiglottal/Pharyngeal Stop and Continuant in Amis：an Austronesian Language of Taiwan
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黃東秋; Tung-Chiou Huang;Jerold A. Edmondson; John A. Esling; Jimmy G. Harris |
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