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國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:17:38Z 2008年國內教育學術期刊評比研究 黃毅志
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:10:32Z Objective Class Position, Cultural Capital, and Subjective Class Identification for Elementary and Junior High School Teachers in Taiwan: Compared with Other Occupations 林俊賢; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2016-05-06T06:02:29Z 臺灣中小學教師職業流動表分析 黃毅志; Yih-Jyh Hwang
國立臺灣師範大學 2016-04-28T02:31:52Z 解除Coleman 等人報告書的魔咒:學校中的班級因素對學業成績之影響 陳順利; 黃毅志; Shun-Li Chen; Yih-Jyh Hwang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:50Z 2008年國內教育學術期刊評比研究 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:45Z 學科補習、成績成現與升學結果 黃毅志; 陳俊瑋
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:41Z 文化資本透過學校社會資本對臺東縣國二學生學業成績之影響 蘇船利; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:35Z 「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估:社會科學與教育社會學研究本土化 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:35Z 「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估:社會科學與教育社會學研究本土化 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:34Z 臺灣地區中小學教師客觀階級位置、文化資本與主觀階級認同 林俊賢; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:34Z 臺灣地區中小學教師客觀階級位置、文化資本與主觀階級認同 林俊賢; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:33Z 國內教育學門學術期刊評比研究 黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實渝; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:33Z 國內教育學門學術期刊評比研究 黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實渝; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:23Z 重探學科補習的階層化與效益 陳俊瑋; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:19Z 教育研究中的「職業調查封閉式問卷」之信效度分析 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:19Z 教育研究中的「職業調查封閉式問卷」之信效度分析 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:49Z 原漢族群、補習教育與學業成績關聯之研究 林慧敏; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:59Z 原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流 李佩嬛; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:59Z 原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流 李佩嬛; 黃毅志
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:51Z 國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性 黃毅志; Yih-Jyh Hwang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:51Z 國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性 黃毅志; Yih-Jyh Hwang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:51Z 國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性 黃毅志; Yih-Jyh Hwang
國立屏東大學 2011-03 教師間氣氛、校長領導風格、教師教學制控信念與教師工作滿意度關係之研究─以台東縣國民中學為例 蘇船利;黃毅志
南華大學 2010-12-01 影響台東縣國二學生心理幸福之因果機制:家庭社經地位與社會網絡何者重要 黃銘福;黃毅志; Ming-Fu Huang,Yih-Jyh Hwang
南華大學 2009-12-01 影響教師參與學位進修之因果機制─以台東縣國中教師為例 李佩嬛;黃毅志

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