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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2013-06 歷史課程設計:多科、科際及超學科統整課程 黃琡惠
國立臺中教育大學 2010-06 國小社會領域實施問題本位學習對提升學童學習動機之研究 黃琡惠; Shu-Huei Huang; 吳耀明; Yao-Ming Wu
臺北市立大學 2004-10-29 國小實施綜合活動學習領域之學習成效─以「野外休閒與探索」為例 黃琡惠; 曾惠蘭
中原大學 2004-07-12 風險控制下期貨與股票投資組合之研究 黃琡惠; Shu-Hui Huang

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