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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:24Z 課程政策形塑與實施之議題脈絡分析 趙惠玲; 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:24Z 台灣學生對不同語族及其語言刻板印象之相關研究(I) 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 文化回應教學在國中音樂課的應用 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 高中藝術生活教科書形塑脈絡與衍生議題之研究 趙惠玲; 黃純敏; 徐立璇
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 跨越疆界、文化的課程學習與關鍵能力探究 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 語言與多元文化論述 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 〈文化多樣性與教育〉述評 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 〈課程設計〉述評 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 一個叫做學校的地方 黃純敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:23Z 澳洲中小學教師評鑑方案之分析 黃純敏; 許殷宏; 江愛華

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