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机构 日期 题名 作者
國立政治大學 2007 台灣課程研究趨勢---原理、模式、系統觀取向與方法(I) 黃譯瑩
國立政治大學 2006-10 學術社群說出創造力的語言及其反映的思維:以三大創造力研究文本為例 黃譯瑩
國立政治大學 2006-10 學術社群說出創造力的語言及其反映的思維:以三大創造力研究文本為例 黃譯瑩
淡江大學 2006-09 優質學校2006-課程篇 吳清基; 黃乃熒; 吳武典; 李大偉; 周淑卿; 高新建; 黃譯瑩; 林育瑋
淡江大學 2006-09 優質學校2006-行政篇 吳清基; 黃乃熒; 吳武典; 李大偉; 周淑卿; 高新建; 黃譯瑩; 林育瑋
淡江大學 2006-09 優質學校2006-校園營造篇 吳清基; 黃乃熒; 吳武典; 李大偉; 周淑卿; 高新建; 黃譯瑩; 林育瑋
國立政治大學 2006-07 融入式幽默訓練課程對中小學生創造思考與同儕關係之影響 黃譯瑩;張景媛;陳學志
國立政治大學 2006-07 融入式幽默訓練課程對中小學生創造思考與同儕關係之影響 黃譯瑩
國立政治大學 2006-05 普羅大眾說出「創造力」的語言及其反映的思維:以2003年臺灣45-69歲社群為例 黃譯瑩
國立政治大學 2006-05 普羅大眾說出「創造力」的語言及其反映的思維:以2003年臺灣45-69歲社群為例 黃譯瑩

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