臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2001-12	建構與辯證統整課程課程發展之「系統分形模式」--系統典範與分形理論觀點	黃譯瑩
國立政治大學	2001-12	建構與辯證統整課程課程發展之「系統分形模式」：系統典範與分形理論觀點	黃譯瑩; Huang, Yi-Ying
國立政治大學	2001-05	統整課程的課程發展:意義、模式、原理與運作規律	黃譯瑩
淡江大學	2001-04	新世紀的教育展望	吳清基; 蘇進棻; 朱永裕; 鄭廉鐙; 周淑卿; 高新建; 黃譯瑩; 林育瑋
國立政治大學	2001	統整課程課程發展之意義、模式、原理與運作規律：系統典範與分形理論的觀點	黃譯瑩
國立政治大學	2001	幼兒創造力教育政策規劃	簡楚瑛;陳淑芳;黃譯瑩;黃譯瑩
國立政治大學	2001	幼兒教育創造力教育政策規劃	簡楚瑛; 陳淑芳; 黃譯瑩
國立政治大學	2001	幼兒教育創造力教育政策規劃	簡楚瑛; 陳淑芳; 黃譯瑩
國立政治大學	2001	系統典範作為典範耀遷的一種可能性：並以探究「課程」實體為例	黃譯瑩
國立政治大學	2001	Making partnership much more Integrative:Developing four correlated connections	黃譯瑩

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