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機構 日期 題名 作者
大葉大學 2014-07-30 大學通識教育教學現場的反思 黃迎春
大葉大學 2012-12-14 戲劇,表達溝通與公民實踐 黃迎春
大葉大學 2012-11-30 跨領域戲劇情境應用於日語學習成效之研究-以接受一年半戲劇方式日語情境教學大學生為例 黃迎春;荒井智子
大葉大學 2012-11 跨領域系劇情情境應用於日語學習成效之研究─以接受一年半戲劇方式日語情境教學大學生為例 黃迎春;荒井智子
大葉大學 2012-07-01 演劇を取り入れたJFL環境の日本語教育 荒井智子;黃迎春
大葉大學 2012-07-01 採用演劇的JFL環境的日本語教育-在台灣的大學試著開日文演劇課 荒井智子;黃迎春
大葉大學 2012-05-12 語学教育における演劇クラスの位置づけ―日本語学習者による脚本作りの過程からの分析― 荒井智子;黃迎春
大葉大學 2012-05-12 確定演劇課程在日語教育的地位-從日語學習者製作劇本的過程分析- 荒井智子;黃迎春
大葉大學 2011-12 大學通識教育課程中的生命探索-以戲劇與表達溝通課程為例 黃迎春
大葉大學 2011-03 教育部顧問室99學年度優質通識第一學期優質通識教育課程計畫(A,D類)成果發表<戲劇與表達溝通> 黃迎春

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