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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:56:16Z |
改進中學國文教學必須顧及客觀的條件
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:56:02Z |
改進中學國文教學的意見
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:55:55Z |
記敘文的內涵意義
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:16Z |
語文教育與社會建設
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:16Z |
語文教育與社會建設
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:52:29Z |
談文義教學
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:52:29Z |
談文義教學
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:52:14Z |
談單詞教學
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黃錦鋐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:52:14Z |
談單詞教學
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黃錦鋐 |
| 國立政治大學 |
1985-01 |
「中華文化融合發展」座談專輯
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陳奇祿; 黃錦鋐; 陳捷先; 閻沁恆; 李毓澍; 蔣君章; 方祖燊; 董樹藩 |
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