臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立交通大學	2018-01-24T07:40:00Z	透過早期子電路模擬效能來實現類比電路佈局的方法研究	黃鴻文; 陳宏明; Huang, Hung-Wen; Chen, Hung-Ming
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	台北市立終身學習中心設立之研究	林勝義; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	國民中學學生次文化之民族誌研究	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	推動社會福利社區化之研究	林勝義; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	國民中學學生次文化之民族誌研究	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	國民中學學生次文化之民族誌研究	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	台北市立終身學習中心設立之研究	林勝義; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:37Z	台北市立終身學習中心設立之研究	林勝義; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:36Z	光復以來台灣山胞之教育成就及其家庭相關因素之探討	張建成; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:36Z	光復以來台灣山胞之教育成就及其家庭相關因素之探討	張建成; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:21Z	高級中學學生文化之民族誌研究	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:21Z	高級中學學生文化之民族誌研究	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:18Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:18Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:13Z	國中學生學校課程詮釋之民族誌研究	黃鴻文; 陳珊華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:13Z	國小學生課程觀之民族誌研究	黃鴻文; 林郡雯
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:13Z	國中學生學校課程詮釋之民族誌研究	黃鴻文; 陳珊華
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	抗拒乎？拒絕乎？偏差乎？	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	中學生次文化	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	國中學生的時間概念	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	少數民族教育的理論與實際	張建成; 黃鴻文; 譚光鼎
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	社會教育活動評鑑	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	社區與學校結合的模式	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	國民中學學生文化之民族誌研究	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	依樣畫葫蘆	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	高級中學學生文化之民族誌研究	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	家庭管教與學校管教的階級關聯	張建成; 黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	高級中學學生文化之民族誌研究	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	中學生次文化	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:12Z	少數民族教育的理論與實際	譚光鼎; 黃鴻文; 張建成
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	國中學生的時間概念	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	文化治療及其對多元文化教育之啟示	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	如何從事學生文化的詮釋性研究	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	2005年美國〈教育社會學〉期刊之回顧與啟示	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	我們要識字	黃鴻文; 武曉梅
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	教育分流與性別再製	黃鴻文; 王心怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	國中學生的時間概念	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:11Z	學生如何詮釋學校課程？	黃鴻文; 湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:10Z	社區與學校結合的模式	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:10Z	泛文化比較之反思性訪談	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:10Z	中學生次文化	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:09Z	學校的文化設計	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:09Z	影響弱勢族群學生學校表現的因素	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:09Z	文化與文化建設	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:09Z	評鑑與社會教育	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:09Z	學生次文化	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:09Z	評鑑與社會教育	黃鴻文
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:47Z	現代社會（上冊）	林勝義; 黃鴻文; 黃芳銘; 王文瑛; 王美文
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:47Z	現代社會（下冊）	林勝義; 黃鴻文; 黃芳銘; 王文瑛; 王美文

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