臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:00:47Z	高/低嚴格評量知覺對護理學生避免特質及自我跛足策略之作用效果	李介至; 梁滄郎
國立臺灣師範大學	2016-04-28T02:33:21Z	高/低嚴格評量知覺對護理學生避免特質及自我跛足策略之作用效果	李介至; 梁滄郎
國立臺灣師範大學	2016-04-28T02:33:19Z	職業激勵對技職學生職業性別信念及職涯不確定之影響	李介至; Jie-Zhi Lee
國立臺灣師範大學	2016-04-28T02:33:19Z	職業激勵對技職學生職業性別信念及職涯不確定之影響	李介至; Jie-Zhi Lee
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:49Z	高/低嚴格評量知覺對護理學生避免特質及自我跛足策略之作用效果	李介至; 梁滄郎
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:45Z	幼保系科學生實習經驗及未來工作意願之關係探究	李介至
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:39Z	技職校院學生樂觀認知、生涯阻礙及生涯不確定之關係：四種生涯選擇類型之比較	李介至; 邱紹一; 林益永; Jie-Zhi Lee; Shao-I Chiu; Yih-Yeong Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:37Z	自我跛足策略之動機目標及與自利歸因偏見之關係	李介至; 邱紹一; 梁滄郎; 李惠玲
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:37Z	自我跛足策略之動機目標及與自利歸因偏見之關係	李介至; 邱紹一; 梁滄郎; 李惠玲
國立高雄餐旅大學	2008-11	技職學科之工具知覺、任務難度及其與防禦性悲觀之線性模式評估	李介至;梁滄郎;陳泉源

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