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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 2006 以類比橋融入浮力單元對國中學生迷思概念改變之研究 鄭文彥;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2006 探究式教學於國中電學單元對不同學習風格學生學習影響之行動研究 林世苗;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2006 發展非同步網路探究式教學系統克服國中學生力矩與轉動迷思概念 吳炳連;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2006 發展資訊融入之5E探究教學教材- 作國中光學教學之行動研究 黃建彰;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2006 數位學習在教育上的應用－以普通物理遠距學習為例 林建隆
國立彰化師範大學 2005 概念構圖融入高中學生運動學學習之研究 李文石;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2005 應用CHI的本體論來分類迷思概念的類型-以酸鹼鹽為例 陳志銘;徐順益;林建隆
國立彰化師範大學 2005 運用WEBQUEST模式融入問題導向學習之研究-以高一「能量與生活」課程為例 朱晉杰;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2005 國中自然與生活科技主題統整教學模組設計之研究－以「蛋料理達人」為例 曾雅婷;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2004 國中教師發展力學概念融入新式8人制拔河運動 鍾幸芳;林建隆;徐順益

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