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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:51:03Z 國小教師數學知識信念量表之發展與信效度考驗 凃金堂; Chin-Tang Tu
輔英科技大學 2018-02-01 To explore delirium in liver transplant ICU patients and its management. Huien-Chun Liao;Shu-Ming Chen;Chin-Tang Tu;Ying-Chen Chiu;Ya-Lie Ku
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:08:26Z 數學後設認知量表之發展與信效度考驗 凃金堂; Chin-Tang Tu
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:08:26Z An Evaluation of the Reliability and Validity of the Mathematical Metacognition Scale 凃金堂; Chin-Tang Tu
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:08:26Z 數學後設認知量表之發展與信效度考驗 凃金堂; Chin-Tang Tu
輔英科技大學 2015-02-01 Validating the questionnaire of factors influencing creative process for RN-BSN students in Taiwan Ya-Lie Ku;Pei-Yu Lee;Chin-Tang Tu;Man-Hua Shen;Chien-Lin Kuo
輔英科技大學 2013-08-03 Evaluating the Nursing Capstone Project Course tothe Creativity of Nursing Students before Graduation Ya-Lie Ku;Pei-Yu Lee;Man-Hua Shen;Chien-Lin Kuo;Chin Tang Tu
輔英科技大學 2013-07-22 Construct Validity of the Condensed Spiritual Distress Scale: A Confirmatory Factor Analysis Approach. Ya Lie Ku;Chin Tang Tu
輔英科技大學 2013-07-22 Developing a Chinese Nursing Practicum Creative Process Questionnaire (CNPCPQ) in Taiwan. Ya Lie Ku;Chien-Lin Kuo;Chin Tang Tu;Man-Hua Shen;Pei-Yu Lee
國立高雄師範大學 2012-08 中小學生知識信念、後設認知與學業成就關係之研究:中介效果模式之驗證 涂金堂; Chin-Tang Tu

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