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機構 日期 題名 作者
義守大學 2016-06 健康識能的概念發展與實務應用 林季緯;何青蓉;黃如薏;王維典; Chi-Wei Lin;Ching-Jung Ho;Ru-Yi Huang;Wei-Dean Wang
國立高雄師範大學 2014 成為有效的終身學習者 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2014 From family members of hospice patients to hospice volunteers: A study of their motivation and life meaning 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2014 混成學習之新移民數位課程與教學實踐 何青蓉;曾綉惠; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2014 導言:教學的一般性模式及五種教學觀點 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2014 樂齡學習資源手冊 余嬪;何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2014 生命的難題與超越:高齡者生命教育手冊 余嬪;何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2012-11-09 美國「裝備未來計畫」的特色、問題及啟示 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2012 我國成人學習諮詢輔導網絡試辦計畫:高雄市經驗的分析與前瞻 何青蓉;王政彥;楊國德; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2012 Reflection on the practice of health literacy education curriculum and teaching: The critical literacy approach 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2011-12-12 同異之間:繪本在新移民教學上的啟示 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2011-10-21 合併後高雄市社區大學推動公民社會的可能性與困境—網絡連結的觀點 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2011-09 高雄縣市合併後社區大學推動學習型城市角色初探 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho;Ya-Hui Fang
國立高雄師範大學 2011-06-01 大學生網路健康資訊使用經驗之初探—健康素養的觀點 何青蓉;陳素鳳;許琬甄; Ching-Jung Ho;Wan-Chen Hsu;Su-Feng Chen
國立高雄師範大學 2011-06-01 屏東縣社區組織推動社區營造之現況研究 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho;Ya-Hui Fang
國立高雄師範大學 2011-05-14 從終身學習到學習型城市:典範的移轉 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2011-03 共學社群中女性社區工作者的經驗與實踐 何青蓉;方雅慧; Ching-Jung Ho;Ya-Hui Fang
國立高雄師範大學 2011 健康識能觀點分析台灣優良健康資網站 何青蓉;陳素鳳;許琬甄; Ching-Jung Ho;Wan-Chen Hsu;Su-Feng Chen
國立高雄師範大學 2011 建構我國學習社會之回顧和展望 何青蓉; Ching-Jung Ho;
國立高雄師範大學 2010-06-01 服務利他生命教育統整課程設計與實施的特色及其挑戰:以大學服務學習課程為例 何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho;Ai-Ling Chiu
國立高雄師範大學 2010 成人健康識能概念初探 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009-12 我國與美國成人識讀教育政策之比較 何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009-09-30 我國新移民識讀教育政策之問題評析與前瞻 何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho;Ai-Ling Chiu
國立高雄師範大學 2009-06 營造社區意識活絡農村社區-以嘉義市圓林仔志工參與社區營造為例 賴昭志;何青蓉; Ching-Jung Ho
國立高雄師範大學 2009-05-01 我國新移民教育政策何去何從?以成人識讀教育為核心概念的實施架構之開展 何青蓉;丘愛鈴; Ching-Jung Ho

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