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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立政治大學 |
2015-01 |
Clausal‐packaging of path of motion in Mandarin learners' acquisition of Russian and Spanish
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葉相林; Yeh, Hsiang-lin; Сянлинь, Е; Chui, Kawai *; Lan, Wen-Chun; Cheng, Yu-Han |
| 國立政治大學 |
2014.09 |
Mimicked gestures and the joint construction of meaning in conversation
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徐嘉慧; Chui, Kawai |
| 國立政治大學 |
2013.11 |
Bilateral account of multimodal grounding of meaning
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Chui, Kawai; 徐嘉慧 |
| 國立政治大學 |
2013-11 |
Clausal-packaging of path of motion in second language acquisition of Russian and Spanish
|
Chui, Kawai ; Yeh, Hsiang-Lin ; Lan, Wen-Chun ; Cheng, Yu-Han; 徐嘉慧;葉相林;藍文君 |
| 國立政治大學 |
2013-06 |
Mimicking gestures and joint actions in conversation
|
徐嘉慧; Chui, Kawai |
| 國立政治大學 |
2013-01 |
Gesture and embodiment in Chinese discourse
|
徐嘉慧; Chui, Kawai |
| 國立政治大學 |
2013 |
THE NCCU CORPUS OF SPOKEN CHINESE: MANDARIN, HAKKA, AND SOUTHERN MIN
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Chui, Kawai ; Lai, Huei-ling; 徐嘉慧;賴慧玲 |
| 國立政治大學 |
2012.11 |
Gestural manifestation of knowledge in conceptual frames
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徐嘉慧; Chui, Kawai |
| 國立政治大學 |
2012.01 |
Cross-linguistic comparison of representations of motion in language and gesture
|
徐嘉慧; Chui, Kawai |
| 國立政治大學 |
2012-08 |
Comprehension of representational gestures
|
徐嘉慧; Chui, Kawai |
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