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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2019-09-04T02:09:58Z 高職電機電子群教師教學信念、教師專業發展與教學效能關係之研究 張忠興; CHUNG-HSING CHANG
國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:00:41Z A Study on the Relationships among Teaching Belief, Teacher Professional Development, and Teaching Efficiency for the Teachers of the Electrical and Electronic Cluster in Vocational High Schools 張明文; 張忠興; 游玉英; 高曼婷; 戴建耘; Ming-Wen Chang; Chung-Hsing Chang; Yu-Ying Yu; Man-Ting Kao; Chien-Yun Dai
國立臺灣師範大學 2019-08-12T07:00:41Z 高職電機電子群教師教學信念、教師專業發展與教學效能關係之研究 張明文; 張忠興; 游玉英; 高曼婷; 戴建耘; Ming-Wen Chang; Chung-Hsing Chang; Yu-Ying Yu; Man-Ting Kao; Chien-Yun Dai
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:51:42Z 學習困難訊息的回饋對國中生英語科成就的影響之實驗研究 張春興; 吳武典; 洪有義; CHUNG-HSING CHANG; WU-TIEN WU; and YU-YIH HUNG
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:08:33Z 學習困難訊息的回饋對國中生英語科成就的影響之實驗研究 張春興; 吳武典; 洪有義; CHUNG-HSING CHANG; WU-TIEN WU; and YU-YIH HUNG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:37Z 學習困難訊息的回饋對國中生英語科成就的影響之實驗研究 張春興; 吳武典; 洪有義; CHUNG-HSING CHANG; WU-TIEN WU; and YU-YIH HUNG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:37Z 學習困難訊息的回饋對國中生英語科成就的影響之實驗研究 張春興; 吳武典; 洪有義; CHUNG-HSING CHANG; WU-TIEN WU; and YU-YIH HUNG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:30Z 學習困難訊息的回饋對國中生數學科成就的影響之實驗研究 張春興; 林清山; 范德鑫; 陳李綢; CHUNG-HSING CHANG; CHEN-SHAN LIN; DER-HSIN FAN; and LI-CHOU CHEN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:30Z 學習困難訊息的回饋對國中生數學科成就的影響之實驗研究 張春興; 林清山; 范德鑫; 陳李綢; CHUNG-HSING CHANG; CHEN-SHAN LIN; DER-HSIN FAN; and LI-CHOU CHEN
中原大學 2005-06-20 雙模式控制之多相直流/直流轉換器 張崇興; Chung-Hsing Chang

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