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元智大學 2013-06-08 多言語．多メディアを利用した遠隔交流による基礎外国語教育－－カリキュラムと教材からの分析－－ Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; Kazukura Hitoshi
元智大學 2013-06-08 多言語・多メディアを利用した遠隔交流による基礎外国語教育 ―カリキュラムと教材からの分析― Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; hitoshi katsukura
元智大學 2013-06-08 多言語．多メディアを利用した遠隔交流による基礎外国語教育－－カリキュラムと教材からの分析－－ Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; Kazukura Hitoshi
元智大學 2013-06-08 多言語・多メディアを利用した遠隔交流による基礎外国語教育－カリキュラムと教材からの分析（利用多語言、多模組所進行的遠距基礎外語教育－－由課程及教材作分析） 勝倉仁; Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa
元智大學 2013-06-08 多言語・多メディアを利用した遠隔交流による基礎外国語教育－カリキュラムと教材からの分析（利用多語言、多模組所進行的遠距基礎外語教育－－由課程及教材作分析） 勝倉仁; Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa
元智大學 2013-05 Global English as a trend in English teaching H. Samuel Wang
元智大學 2013 Global English as a trend in English teaching H. Samuel Wang
元智大學 2012-06-10 Global English as a trend in English teaching H. Samuel Wang
元智大學 2012-05-04 The Effect of Orthographic Experience on the Phonological Awareness of Chinese Speakers H. Samuel Wang; Chi-chun Wang
元智大學 2011-12-03 為何要大量閱讀 H. Samuel Wang
元智大學 2011 The syllable in Minnan: Making sense of conflicting sources of evidence Bruce Derwing; H. Samuel Wang; Jane Tsay
元智大學 2011 The syllable in Minnan: Making sense of conflicting sources of evidence Bruce Derwing; H. Samuel Wang; Jane Tsay

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