亞東技術學院 |
2012-12 |
The Effect of Nutrition Education System for Elementary School Students in Nutrition Knowledge
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Yi-Horng Lai; Fen-Fen Huang;Hsieh-Hua Yang |
國立高雄師範大學 |
2009-08 |
學生以知識管理實踐STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)學習之中美跨國研究---總計劃 (1/5-5/5)Knowledge manag-國小學生以知識管理實踐STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)探究導向學習之中美誇國研究-子計劃四 (1/5-5/5)(III)
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楊宏仁;曾國鴻;羅希哲;于瑞珍; Hsieh-Hua Yang;Kao-Hung Tseng ;Shi-Jer Lou |
國立高雄師範大學 |
2009-06 |
Integration of Heterogeneous In-service Training Data into a Nationwide Database
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Lung-Hsing Kuo;Hung-Jen Yang;Hsieh-Hua Yang;Jui-Chen Yu;Li-Min Chen; 楊宏仁 |
國立高雄師範大學 |
2009-04 |
On-line PBL System Flows and Users Motivation
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Hsieh-Hua Yang;Hung-Jen Yang;Lung-Hsing Kuo;Jui-Chen Yu;Li-Min Chen; 楊宏仁 |
國立高雄師範大學 |
2009-04 |
Creating a Virtual Information Center for Industrial Design
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陳立民;游萬來; Man-Lai You;Li-Min Chen;Lung-Hsing Kuo;Hung-Jen Yang;Hsieh-Hua Yang;Jui-Chen Yu |
國立高雄師範大學 |
2009-04 |
Assessing and Managing Mobile Technostress
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陳立民; Jui-Chen Yu;Lung-Hsing Kuo;Li-Min Chen;Hung-Jen Yang;Hsieh-Hua Yang;Wen-Chen Hu |
國立高雄師範大學 |
2009-04 |
On-line PBL System Flows and User's Motivation
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陳立民; Hsieh-Hua Yang;Lung-Hsing Kuo;Hung-Jen Yang;Jui-Chen Yu;Li-Min Chen |
國立高雄師範大學 |
2009 |
Creating a Virtual Information Center for Industrial Design
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Man-Lai You;Li-Min Chen;Hung-Jen Yang;Lung-Hsing Kuo;Hsieh-Hua Yang;Jui-Chen Yu; 楊宏仁 |
國立高雄師範大學 |
2009 |
Assessing and Managing Mobile Technostress
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Jui-Chen Yu;Hung-Jen Yang;Lung-Hsing Kuo;Li-Min Chen;Hsieh-Hua Yang;Wen-Chen Hu; 楊宏仁 |
國立高雄師範大學 |
2008-08-01 |
南部某大學新生友誼網絡演變與健康行為之相關探討
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楊雪華;魏慶國;楊宏仁; Hsieh-Hua Yang;Ching-Kuo Wei;Hung-Jen Yang |
國立高雄師範大學 |
2008-08 |
學生以知識管理實踐STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)學習之中美跨國研究:總計劃 ( I - V )Knowledge manag-國小學生以知識管理實踐STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)探究導向學習之中美誇國研究-子計劃四 ( I - V )(II)
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楊宏仁;羅希哲;于瑞珍;曾國鴻; Hsieh-Hua Yang;Kao-Hung Tseng ;Shi-Jer Lou |
國立高雄師範大學 |
2008 |
Multinomial Regression Model for In-service Training
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Hsieh-Hua Yang;Hung-Jen Yang;Jui-Chen Yu;Wen-Jen Hu; 楊宏仁 |
國立高雄師範大學 |
2007-08 |
學生以知識管理實踐STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)學習之中美跨國研究: 總計劃 (1/5-5/5)Knowledge manag-國小學生以知識管理實踐STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)探究導向學習之中美誇國研究-子計劃四 (1/5-5/5)(I)
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楊宏仁;羅希哲;于瑞珍;曾國鴻; Hsieh-Hua Yang;Kao-Hung Tseng ;Shi-Jer Lou |
國立高雄師範大學 |
2007 |
Developing a Model of Technology Behavior Intension on Strategic Web Resource
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Hsieh-Hua Yang;Jui-Chen Yu;Hung-Jen Yang;Hsiao-Chih Lin; 楊宏仁 |
國立高雄師範大學 |
2007 |
A Traffic Model of Online Surveying Based upon National Teachers Investigation
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Hsieh-Hua Yang;Jui-Chen Yu;Hung-Jen Yang;Yao-Ming Chu; 楊宏仁;朱耀明 |
國立高雄師範大學 |
2006-08 |
總計畫-以網路學習促進高職學生知識移轉之研究-子計畫三:高職資訊科學生知識移轉態度與概念之研究(III)
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楊宏仁;巫銘昌;曾國鴻;羅希哲; Hsieh-Hua Yang;Shi-Jer Lou;Ming-Chang Wu |
國立高雄師範大學 |
2006-07 |
A Study of the Intension of Using Computer as a Strategic Resource of Web Searching
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楊宏仁;朱耀明; Yao-Ming Chu;Chen-Ying Ju;Hung-Jen Yang;Hsieh-Hua Yang;Wen-Chen Hu |
南台科技大學 |
2006-02 |
A Comparison of Applying the Theory of Reasoned Action and the Theory of Planned Behavior on Predicting On-line KT Intention
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方榮爵; Rong-Jyue Fang; Hung-Jen Yang; Che-Chern Lin; Hsieh-Hua Yang; Jui-Chen Yu |
國立高雄師範大學 |
2006 |
Developing IT Knowledge Transfer Model by Using SEM
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楊宏仁; Hung-Jen Yang;Hsieh-Hua Yang |
國立高雄師範大學 |
2006 |
Advancing On-Line Conceptual Learning of Communication-technology with Multiple Analogies Setting
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楊宏仁; Hsieh-Hua Yang;Hung-Jen Yang |
國立高雄師範大學 |
2006 |
Social Interactions of the Computerized Collaborative Problem Solving on Micro-chip
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楊宏仁; Hung-Jen Yang;Hsieh-Hua Yang;Cheng Chung Wang;Kuo-Yan Huang |
國立高雄師範大學 |
2006 |
A Study of On-line Problem-based Learning Framework
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楊宏仁; Hung-Jen Yang;Jui-Chen Yu;Hsieh-Hua Yang |
國立高雄師範大學 |
2006 |
WSEAS Transactions on Communications
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楊宏仁; Hsieh-Hua Yang;Hung-Jen Yang |
國立高雄師範大學 |
2005-08 |
總計畫-以網路學習促進高職學生知識移轉之研究-子計畫三:高職資訊科學生知識移轉態度與概念之研究(II)
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楊宏仁;羅希哲;曾國鴻;巫銘昌; Hsieh-Hua Yang;Kao-Hung Tseng ;Shi-Jer Lou;Ming-Chang Wu |
國立高雄師範大學 |
2004-08 |
總計畫-以網路學習促進高職學生知識移轉之研究-子計畫三:高職資訊科學生知識移轉態度與概念之研究(I)
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楊宏仁;曾國鴻;羅希哲;巫銘昌; Hsieh-Hua Yang;Kao-Hung Tseng ;Shi-Jer Lou;Ming-Chang Wu |