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機構 日期 題名 作者
國立臺中教育大學 2011-06 Van Hiele平面幾何思考層次測驗試題分析─以高中生為例 馬秀蘭;Hsiu-Lan Ma;吳德邦;Der-Bang Wu;吳順治;Shun-Jyh Wu;許天維;Tian-Wei Sheu;洪珮芬;Pei-fen Hung
國立臺中教育大學 2008-12 生活情境中之重量、容量、面積之初探—由學生發展問題中出發 馬秀蘭; Hsiu-Lan Ma
國立臺中教育大學 2007-12 編製吳-馬-李氏van Hiele立體幾何思考層次測驗之歷程 吳德邦;Der-Bang Wu; 馬秀蘭;Hsiu-Lan Ma ;李懿芳;Yi-Fang Li
國立高雄師範大學 2007-12 發展問題知識-以數學能力低學童對乘除法算式為例 馬秀蘭; Hsiu-Lan Ma
國立臺中教育大學 2006-12 探究國小視覺型與觸覺型兒童在繪製三角形活動之概念分析 吳德邦;Der-bang Wu;馬秀蘭;Hsiu-lan Ma ;藍同利;Tung-Li Lan
國立高雄師範大學 2006-12 學生解決基準量問題的經驗類型層次 馬秀蘭; Hsiu-Lan Ma
國立高雄師範大學 2006-06-01 學生解決基準量問題的經驗類型層次 馬秀蘭; Hsiu-Lan Ma
國立臺中教育大學 1999 國小高年級生學生數學解題後設認知行為之研究 馬秀蘭;Hsiu-Lan Ma;吳德邦;Der-Bang Wu
國立臺中教育大學 1998-08 台灣中部地區幼稚園教師對電腦經驗與態度之研究 吳德邦; 馬秀蘭; 徐志誠; Der-Bang Wu; Hsiu-Lan Ma; Zhiii-Cheng Xu
國立臺中教育大學 1998 臺灣中部地區國小教師與高年級學生對質數概念之調查研究 吳德邦;Der-bang Wu;馬秀蘭;Hsiu-lan Ma;洪聰明;Tsong-ming Horng

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