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| 國立政治大學 |
2017-06 |
Role of formal mentoring in protégés' work-to-family conflict: A double-edged sword
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Chen, C.;Wen, P.;Hu, Chang Ya; 胡昌亞 |
| 國立政治大學 |
2014-06 |
不當督導研究的回顧與前瞻
|
胡昌亞;鄭瑩妮; Hu, Chang-Ya;Cheng, Ying-Ni |
| 國立政治大學 |
2013-12 |
再探組織認同之本質：2002 ~ 2012 之研究回顧與前瞻
|
王豫萱;胡昌亞; Wang, Yu-Hsuan;Hu, Chang-Ya |
| 國立政治大學 |
2012.08 |
Can Proteges be Successfully Socialized without Socialized Mentors? A Close Look at Mentorship Formality
|
胡昌亞; Hu, Chang-Ya; Lisa E. Baranik; Lin, Chia-Yu |
| 國立政治大學 |
2012.07 |
Abusive supervision and workload demands from supervisors: Exploring two types of supervisor-related stressors and their association with strain
|
胡昌亞; Wu, Tsung-Yu; Hu, Chang-Ya; Yang, Chun-Chi |
| 國立政治大學 |
2011.11 |
師徒功能與徒弟知識分享
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鄭瑩妮; 胡昌亞; 簡世文; Cheng, Ying-Ni; Hu, Chang-Ya; Chien, Shih-Wen |
| 國立政治大學 |
2011-12 |
檢視職業承諾對於心理契約違反的影響
|
葉穎蓉;胡昌亞; Yeh, Yvonne Ying-Jung ; Hu, Chang-Ya |
| 國立政治大學 |
2008-08 |
Analyses of measurement equivalence across gender in the Mentoring Functions Questionnaire
|
胡昌亞; Hu, Chang-ya |
| 國立政治大學 |
1996 |
成就動機、作業重要性、與兩人合作結果對合作關係的情緒影響
|
胡昌亞; Hu, Chang-Ya |
| 國立政治大學 |
1996 |
成就動機、作業重要性、與兩人合作結果對合作關係的情緒影響
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胡昌亞; Hu, Chang-Ya |
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