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机构 日期 题名 作者
國立高雄師範大學 2001-03-26 The relationship between student problem solving ability and understanding about the nature of science? 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 2001-01 科學教育學門研究規劃推動計畫 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學概念學習研究--中學生重要科學概念學習現況及教學改善策略研究(I)--子計畫五：遺傳與演化概念(I) 黃台珠;林煥祥;廖麗貞; Tai-Zhu Huang;Huan-Hsiang Lin;Li-Jen Liao
國立高雄師範大學 2000-08 子計畫三：中小學生對氣體概念及中學生對電池與電解概念的了解與應用 (I) 林煥祥;楊慶成; Huan-Hsiang Lin;Ching-Cherng Yang
國立高雄師範大學 2000-08 化學史教學與解題能力研究 (II) 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 2000-04-28 Promoting students' understanding about the nature of science through history 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 2000 The assessment of students and teachers understanding of gas laws 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 2000 Using computers to support a beginning teacher's professional development 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1999-11-16 Using history of science to promote students' problem solving ability 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1999 以科學史提升在職教師對科學本質的了解 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1999 Using time-series design in the assessment of teaching effectiveness 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1998-08 科學史在科學教學之研究---融入式化學史教學之效益探討(III) 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1998-08 遠距教學系統輔助數理科教師培育及進修之研究---遠距實習輔導的成效研究 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1997-08 科學史、哲在科學教學之研究---融入式化學史教學之效益探討 (II) 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1996-08 融入式化學史教學之效益探討 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1995-08 科學史融入理化教學的效益評估 (II) 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1994-08 科學史融入理化教學的效益評估 林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立高雄師範大學 1993-02 初任化學教師之教學理念及教學方法發展過程之研究 林煥祥; Huan-Hsiang Lin

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