English  |  正體中文  |  简体中文  |  2809385  
???header.visitor??? :  26974471    ???header.onlineuser??? :  447
???header.sponsordeclaration???
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
???ui.leftmenu.abouttair???

???ui.leftmenu.bartitle???

???index.news???

???ui.leftmenu.copyrighttitle???

???ui.leftmenu.link???

"hui chung ho"???jsp.browse.items-by-author.description???

???jsp.browse.items-by-author.back???
???jsp.browse.items-by-author.order1??? ???jsp.browse.items-by-author.order2???

Showing items 1-4 of 4  (1 Page(s) Totally)
1 
View [10|25|50] records per page

Institution Date Title Author
國立臺中教育大學 2014-12 運用工學模式分析與表徵合作解題評量研究 何慧群; 阮逢選; 阮福海; 范德孝; 永井正武; Hui-Chung Ho;Phung Tuyen Nguyen;Phuoc Hai Nguyen;Duc Hieu Pham;Masatake Nagai
國立臺中教育大學 2014-06 運用 GSP Chart、Rasch Model GSP 曲線 與 GSM 分析與表徵數學測驗 -以國小六年級數學科評量為例 何慧群; 范德孝; 施碧珍; 許天維; 永井正武; Hui-Chung Ho;Duc-Hieu Pham;Pi-Chen Shih;Tian-Wei Sheu;Masatake Nagai
國立臺中教育大學 2013-12 運用 5W1H、ISM、AHP 與 GRA 構造 較適國小師資培育模式研究 -國小教育實務與行政工作者觀點- 何慧群; 廖素蓮; 宮高德; 仲宗根良治; 許天維; 永井正武; Hui-Chung Ho; Su-Lien Liao; Kao-Der Kung; Ryoji Nakasone; Tian-Wei Sheu; Masatake Nagai
國立臺中教育大學 2012-06 運用詮釋結構模式分析教育哲學課程設計提案研究-以哲學部分設計為例 何慧群;Hui-Chung Ho ;永井正武;Masatake Nagai ;許天維;Tian-Wei Sheu; 曾建維;Jian-Wei Tzeng;蔡清斌;Ching-Pin Tsai

Showing items 1-4 of 4  (1 Page(s) Totally)
1 
View [10|25|50] records per page