臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立交通大學	2014-12-12T01:27:49Z	混合型之助銲劑對1020低碳鋼銲道穿深能力之研究	林仁治; Jen-Chin Lin; 周長彬; 蕭國模; Chang-Pin Chou; Kuo-Mo Hsiao
國立高雄師範大學	2013-08	建模思考策略與後設認知對建模為本探究教學成效之影響(II)	林振欽;林建良; Jen-Chin Lin;Chien-Liang Lin
國立高雄師範大學	2013-08	科普活動：用心納科學提升學習動機與推理能力	林振欽; Jen-Chin Lin
美和科技大學	2013	The Development and Influence of RCPS Instructions to Promote Students’ Scientific Learning Motivation and Scientific Concept Learning	Fu Yi Shieh;Wen-Tung Hung;Jen-Chin Lin
國立高雄師範大學	2012-08	建模思考策略與後設認知對建模為本探究教學成效之影響(I)	林振欽;林建良; Jen-Chin Lin;Chien-Liang Lin
國立高雄師範大學	2010-08	科普活動---建模為本的科普探究活動增進民眾科學學習動機和科學推理能力	林振欽; Jen-Chin Lin
國立高雄師範大學	2010-06-01	學生建模歷程分析與類型之個案研究：以電腦模擬單擺實驗為例	林振欽;洪振方; Jen-Chin Lin;Cheng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2010-02-25	國中學生建模歷程之研究：以電腦模擬單擺實驗為例	林振欽; Jen-Chin Lin
國立高雄師範大學	2009-08	建模歷程中思維實驗對學生科學學習之影響研究	林振欽; Jen-Chin Lin
國立高雄師範大學	2008-12	國中學生電腦模擬單擺建模歷程個案研究	林振欽;洪振方; Jen-Chin Lin;Jeng-Fung Hung

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