臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2015-08	嵌入虛擬實驗與後設認知的數據建模教學促進國中生高層次思考的能力	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2015-06	科普資源整合：雲端玩科學：科技大觀園網站行銷與校園推廣(ST3)	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2014-11	台灣參加PISA2015的執行與研究-PISA 2015情境化試題的研發( III )	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2014-06	科普資源數位化、數位學習與網站校園推廣活動(ST3)	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2013-08	台灣參加PISA2015的執行與研究-PISA 2015情境化試題的研發(II)	洪振方;李松濤; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2013-08	以科技領域科普活動營造性別友善環境並發展性別優勢潛力(II)	邱鴻麟;劉嘉茹;洪振方;余遠澤; Houn-Lin Chiu;Chia-Ju Liu;Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2013-08	以學習動機角度提升低成就學生的科學學習動機與思考-情境性興趣為基礎的後設認知學習鷹架對低成就學生科學思考與探究能力之影響(II)	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2012-09	台灣參加PISA2015的執行與研究-PISA 2015情境化試題的研發( I )	洪振方;李松濤; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2012-08	以學習動機角度提升低成就學生的科學學習動機與思考-情境性興趣為基礎的後設認知學習鷹架對低成就學生科學思考與探究能力之影響(I)	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	2012-08	以科技領域科普活動營造性別友善環境並發展性別優勢潛力 (I)	邱鴻麟;劉嘉茹;余遠澤;洪振方; Houn-Lin Chiu;Chia-Ju Liu;Jeng-Fung Hung

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