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機構 日期 題名 作者
南台科技大學 2020-07 翻轉教學結合 PBL 在古典茶文學課程的創造力探究 陳金英;Jin-ying Chen
南台科技大學 2019-07 通識課程古典文學教材新建置-以蘇軾茶文學為例 陳金英;Jin-ying Chen
國立交通大學 2015-05-22T08:01:02Z 網路使用習性、網路交友期望與社交焦慮之分析 陳金英; Jin-Ying Chen

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