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國立成功大學	2022-01-17	教師期望、學業自我效能與個人成就目標對逃避行為之影響：條件化間接效果分析	李正心; LEE, CHENG-XIN
國立成功大學	2022-01-17	教師期望、學業自我效能與個人成就目標對逃避行為之影響：條件化間接效果分析	李正心; LEE, CHENG-XIN

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