|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
Total items :2828138
|
|
Visitors :
32089786
Online Users :
1283
Project Commissioned by the Ministry of Education
Project Executed by National Taiwan University Library
|
|
|
|
Taiwan Academic Institutional Repository >
Browse by Author
|
"lee yu lin"
Showing items 101-124 of 124 (5 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 5
View [10|25|50] records per page
| 中華大學 |
2007 |
無厚度界面元邊坡淺基礎極限承載力上限值之數值分析
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2007 |
Behavior of Reconstituted Materials of Extremely Weak-Soft Rock
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 國立臺灣大學 |
2007 |
分割策略應用於解決多角化問題之研究-以個案公司為例
|
李宇玲; Lee, Yu-Lin |
| 國立成功大學 |
2006-06 |
Translation and the production of local literature
|
Lee, Yu-lin |
| 中華大學 |
2006 |
隧道斷面收方技術與視窗程式設計之應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2006 |
可視化收斂圍束法在隧道工程分析與設計之研究
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2006 |
Application of Zero Thickness Interface Element to the Limit Analysis of Shallow Tunnel in Soft Clay
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2006 |
可視化隧道斷面收方技術之窗口程序設計與應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2006 |
隧道斷面收方技術與視窗程式設計之應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 國立政治大學 |
2006 |
領導型態結合組織文化對平衡計分卡四構面績效影響之實證研究
|
李侑霖; Lee, Yu Lin |
| 中華大學 |
2005 |
可視化收斂圍束法在隧道工程之分析與應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2005 |
淺傾角岩層之極限承載力分析與數值計算之應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2005 |
應用無厚度界面元素在邊坡坡頂淺基礎之極限承載力分析
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2005 |
台灣東部變質岩隧道開挖變形行為之探討
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2005 |
母親對兒童參與舞蹈活動的期望價信念的影響
|
李玉琳; Lee, Yu-Lin |
| 國立臺灣大學 |
2005 |
工業電腦廠商發展代工業務之個案研究—以研華公司為例
|
李侑霖; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2004 |
桁架式鋼支保在台灣隧道工程自辦分包與評選模式之探討
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2004 |
應用無厚度界面元素在淺傾角岩層之極限承載力分析
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2004 |
卵礫石層隧道計測資料之分析與應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2004 |
視窗化收斂圍束法在隧道工程之分析與應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2003 |
岩土工程之極限分析與數值應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2003 |
三維無厚度界面元素在極限分析理論之探討
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2003 |
新外顯式分析法在隧道開挖支撐行為之分析與應用
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
| 中華大學 |
2003 |
三維無厚度界面元素在極限分析理論之探討
|
李煜舲; Lee, Yu-Lin |
Showing items 101-124 of 124 (5 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 5
View [10|25|50] records per page
|
