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"lu mei kuei"
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| 亞洲大學 |
2009-11 |
幼稚園創意繪本教學之展現－以幼兒利社會行為歷程分析為例。
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2009-11 |
誰在乎「幼兒」的主體性！？－幼教課程形構歷程之實踐論述
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2009-03 |
蛻變?翱翔
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2009 |
語文智能e化系統建構---以幼兒學習檔案評量為例
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008.10 |
0-6歲幼托一體化學前體系之建構
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008.10 |
幼兒學習評量的正用與誤用
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008-10 |
「誰在乎幼兒教育－台灣幼托整合教保師專業核心課程建構」
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008-10 |
0-6歲幼托一體化學前體系之建構
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008-10 |
幼兒生命「故事」的編織－幼稚園繪本教學策略的運用
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008-10 |
幼兒學習評量的正用與誤用
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008-06 |
課程地圖展現實踐成果與省思
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei;薛曉華;王麗惠;蔡佳燕;張佩韻;黃娟娟 |
| 亞洲大學 |
2008-05 |
課程美學的生命力－以幼兒繪本造型的感知與表現為例
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李英哲;盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2008-05 |
課程地圖的理論與實踐
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2007.09 |
幼稚園園長課程領導
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2007-09 |
幼稚園園長課程領導
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2007-07 |
Use of Linguistic intelligence Teaching Strategies on Establishing Electronic Portfolio Assessments on Children in a Kindergarten.
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2006-10 |
課程地圖-統整課程與幼稚園到十二年級的評量
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei;謝美慧;許明珠;昌志鵡;姜孟婕;郭家華;陳青怡;陳盈詩;詹喬雯 |
| 亞洲大學 |
2006-07 |
五歲幼兒數學學力指標建構研究
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2006-07 |
多元智能課程本土化發展與建構
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2006-07 |
幼兒課程發展與設計
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei;張衛族;許月梅;陳惠玲;褚淑純 |
| 淡江大學 |
2006 |
Parody in three of Nabokov's novels
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呂美貴; Lu, Mei-kuei |
| 亞洲大學 |
2006 |
幼托整合後幼兒園教保專業課程研究
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2006 |
幼稚園本位課程發展─以心智圖法、課程地圖為e化系統的行動研究
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2006 |
走進與走出─幼兒課程與評量省思
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2006 |
幼兒學習評量的正用與誤用
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005.12 |
台北市幼稚園組織與生態環境探討-系統的觀點
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005-12 |
台北市幼稚園組織與生態環境探討-系統的觀點
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005-10 |
幼兒教育概論
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005 |
幼教課程綱要─台灣經驗
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005 |
幼稚園長課程領導─以一所幼稚園本位課程發展為例
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005 |
多元智能課程本土化發展與建構
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005 |
系本位課程發展
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005 |
來自鄒族的原鄉─阿里山國幼班的經營
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2005 |
課程改革的省思與課程的再概念化
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2004.12 |
幼稚園本位課程發展研究─幼兒基本能力與學力
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2004.11 |
育航幼稚園課程系統建構
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2004.08 |
幼稚園園長課程領導歷程分析
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2004-12 |
幼稚園本位課程發展研究─幼兒基本能力與學力
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2004-11 |
育航幼稚園課程系統建構
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2004-08 |
幼稚園園長課程領導歷程分析
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2003 |
幼稚園課程發展─省思與展望
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2002-03 |
幼兒教育券: 理論與實踐
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei;謝美慧 |
| 亞洲大學 |
2002 |
幼稚園統整課程與主題教學
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2002 |
多元智能與班級經營
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2002 |
專業與風格－幼稚園自我評鑑機制之建立
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2001 |
「光譜計畫」在幼稚園班級經營的應用
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2000 |
學校本位課程發展─一位校長的經驗與反思
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
| 亞洲大學 |
2000 |
學校教育實驗的理念、困境與前瞻─以台北市立師範學院實小「校本課程發展」為例
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盧美貴;Lu, Mei-Kuei |
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