臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	1997	以「關愛與尊重」共創公教生涯的美好樂章	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1997	從心開始	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1996-06	我國臺灣地區國中學生批判思考的相關因素及其教學效果之分析研究	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1996	一步一腳印、常懷感恩心	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1996	同理心、關懷情	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1996	我國台灣地區國中學生批判思考的相關因素及其教學效果之分析研究	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1996	前瞻的眼光、創新的思維	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1996	營造「人人學習、時時成長、處處進步」的政府	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1995	追求卓越、自我實現	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1994	行為取向的學習	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1994	記憶、遺忘與學習遷移	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1994	教育心理學	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1994	認知取向的學習	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1993-05	師範生批判思考的相關因素及其教學效果之分析研究	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1993	師範生批判思考的相關因素及其教學效果之分析研究	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1992	從認知心理學的觀點談閱讀理解	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1991	國民教育問題民意調查研究(合著)	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1990-12	兒童和青少年後設認知的發展及其教學效果之分析	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1990	兒童和青少年後設認知的發展及其教學效果之分析研究	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1990	後設認知的評估方法	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1990	大學各學院劃分問題之研究	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1989-06	兒童與青少年的寂寞及其相關因素之分析	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1989	兒童和青少年的寂寞及其相關因素之分析	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1989	人事與經費	陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	1988	大學高低分群學生學業成就與心理特質、學習習慣及學習態度之關係	陳密桃; Mi-Tao Chen

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