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國立高雄師範大學 1992 從認知心理學的觀點談閱讀理解 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1991 國民教育問題民意調查研究(合著) 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1990-12 兒童和青少年後設認知的發展及其教學效果之分析 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1990 兒童和青少年後設認知的發展及其教學效果之分析研究 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1990 後設認知的評估方法 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1990 大學各學院劃分問題之研究 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1989-06 兒童與青少年的寂寞及其相關因素之分析 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1989 兒童和青少年的寂寞及其相關因素之分析 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1989 人事與經費 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1988 大學高低分群學生學業成就與心理特質、學習習慣及學習態度之關係 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1988 訓導行政 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1988 韓日兩國幼稚園考察觀感 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1987-03 教師評分標準的高低對學生學習行為的影響:學習結果的評鑑及回饋之分析研究 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1987 韓國梨花女子大學附屬梨花幼稚稚園簡介─理論與實際相結合的一所幼稚園 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1986 沙烏地阿拉伯高等教育的發展 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1986 學校建築上的一些實際問題探討 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1985-06 大學生對教師教學行為的知覺與反應之分析研究 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1985 大學生對教師教學行為的知覺與反應之分析研究 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1984-02 大學生認知能力﹑創造思考能力及教師教學方法對學生學習行為之影響 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1984 大學生認知能力、創造思考能力與教師的教學方法對學生學習行為之影響 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1982-10 大學師生需求的衝突及其對師生關係與學習行為的影響 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1982-10 大學師生需求的衝突及其對師生關係與學習行為的影響 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1981-06 國小級任教師的領導類型對班級氣氛及學生行為的影響 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1981-06 國小級任教師的領導類型對班級氣氛及學生行為的影響 陳密桃; Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學 1980-09 導師的能力與學生的期望不一致時對師生關係及學習行為的影響 陳密桃; Mi-Tao Chen

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