臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 50910933 線上人數 : 897 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"min ju"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-4 / 4 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立成功大學	2024-12-30	Rapid lightsheet fluorescence imaging of whole Drosophila brains at nanoscale resolution by potassium acrylate-based expansion microscopy	Tian;Xuejiao;Lin;Tzu-Yang;Lin;Po-Ting;Tsai;Min-Ju;Chen;Hsin;Chen;Wen-Jie;Lee;Chia-Ming;Tu;Chiao-Hui;Hsu;Jui-Cheng;Hsieh;Tung-Han;Tung;Yi-Chung;Wang;Chien-Kai;Lin;Suewei;Chu;Li-An;Tseng;Fan-Gang;Hsueh;Yi-Ping;Lee;Chi-Hon;Chen;Peilin;Chen;Bi-Chang
國立成功大學	2024-11	The effects of students' self-efficacy, self-regulated learning strategy, perceived and actual learning effectiveness: A digital game-based learning system	Lin;Ying-Lien;Wang;Wei-Tsong;Hsieh;Min-Ju
國立成功大學	2020-10	Supporting E-Learning with Emotion Regulation for Students with Autism Spectrum Disorder	Chu;Hui-Chuan;Tsai;William, Wei-Jen;Liao;Min-Ju;Chen;Yuh-Min;Chen;Jou-Yin
國立成功大學	2018-05	Facial emotion recognition with transition detection for students with high-functioning autism in adaptive e-learning	Chu;Hui-Chuan;Tsai;William, Wei-Jen;Liao;Min-Ju;Chen;Yuh-Min

顯示項目 1-4 / 4 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目