臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-28T11:42:49Z	教師與同儕對注意力缺陷過動症之知覺研究	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2015-09	科普活動：處「爆」不驚Fun科學—國小輕度障礙學生「抱」「爆」營	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立交通大學	2014-12-12T03:02:23Z	砷化銦單量子點光激螢光之研究	蔡明福; Ming-Fu Tsai; 林聖迪; Shen-Di Lin
國立高雄師範大學	2014-12-01	高中職學生社會行為評量系統之問題行為量表編製研究	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:28Z	「學前兒童社會行為評量系統」編製之研究	蔡明富; 吳裕益; 莊涵皓; Ming-Fu Tsai; Yuh-Yih Wu; Han-Hao Chuang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:28Z	「學前兒童社會行為評量系統」編製之研究	蔡明富; 吳裕益; 莊涵皓; Ming-Fu Tsai; Yuh-Yih Wu; Han-Hao Chuang
國立高雄師範大學	2014-06-01	國小4～6年級團體智力測驗的編製	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2013-12-01	ADHD資優標記與行為嚴重度相關訊息對國中學生知覺之影響	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2013-06-01	「學前兒童社會行為評量係統」（家長評量表）之信、效度及性別群體恆等性檢定	蔡明富;吳裕益; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2009-12-01	注意力缺陷過動症學生社會技巧之研究─以普通班教師觀點	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2008-12-01	性別、標記與行為訊息對國小學生知覺歷程之影響─以注意力缺陷過動症為例	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2007-03-01	學校行政人員對注意力缺陷過動症訊息之知覺研究	蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學	2005-06	不同標記與行為訊息對國小學生之知覺影響－以ADHD為例	蔡明富;洪儷瑜; Ming-Fu Tsai;Li-Yu Hung

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