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機構 日期 題名 作者
國立高雄師範大學 2008-12-01 性別、標記與行為訊息對國小學生知覺歷程之影響─以注意力缺陷過動症為例 蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學 2007-03-01 學校行政人員對注意力缺陷過動症訊息之知覺研究 蔡明富; Ming-Fu Tsai
國立高雄師範大學 2005-06 不同標記與行為訊息對國小學生之知覺影響-以ADHD為例 蔡明富;洪儷瑜; Ming-Fu Tsai;Li-Yu Hung

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