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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立東華大學 |
2005-04 |
What fourth graders usually do after school: A cross-cultural study
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高金成; Kao, C. -C.;Bidjerano, T.; Newman, J.; Johnson, J. |
| 國立東華大學 |
2005-04 |
Report cards: A universal source of anxiety for children?
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高金成; Kao, C. -C.;Ozdogru, A. A.; Johnson, J.; Newman, J. |
| 國立東華大學 |
2004-04 |
Children's after-school activities and anxiety level: American and Taiwanese comparison
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高金成; Kao, C. -C.;Newman, J.; Perras, C.; Ozdogru, A. A.; Chang, Y.; Matsopoulos, A. |
| 國立東華大學 |
2003-05-22 |
PCBs and cognitive functioning: Preliminary findings
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高金成; Kao, C. -C.;Newman, J.; Schell, L. M.; Aucompaugh, A.; Rougas, M. E.; the Akwesasne Task Force on the Environment. |
| 國立東華大學 |
2003-05 |
The After-school Activities and Stress Level of Taiwanese and American Fourth Graders.
|
高金成; Kao, C. -C.;Newman, J.; Matsopoulos, A.; Perras, C. |
| 國立東華大學 |
2003-05 |
Hurried children”? US suburban children's after-school activities and stress
|
高金成; Kao, C. -C.;Chang, Y.; Newman, J.; Matsopoulos, A. |
| 國立東華大學 |
2003 |
Developmental understanding of means-end contingencies: Effect of familiarity of contingency content
|
高金成; Kao, C. -C.;Newman, J.; Beauchamp, H. M.; Latimer, B. C. |
| 國立東華大學 |
2003 |
Research Note: American children's time use in after-school activities
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高金成; Kao, C. -C.;Newman, J.; Matsopoulos, A.; Chang, Y. |
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