臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 51993912 線上人數 : 779 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"pao feng lo"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-10 / 27 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:49Z	學生評鑑教師教學量表跨層級構念的分析	曾明基; 羅寶鳳; 張德勝; 邱于真; Ming-Chi Tseng; Pao-Feng Lo; Te-Sheng Chang; Yu-Zhen Qiu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:31Z	以學生評鑑教師教學量表決定教師的開課或去留可行嗎？混合IRT分析取向	曾明基; 邱皓政; 張德勝; 羅寶鳳; Ming-Ci Tseng; Ming-Ci Tseng; Te-Sheng Chang; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2009-04	How does learning style matter to teaching and student’s academic performance? A cross-disciplinary study in higher education in Taiwan	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2008-04	Connecting teaching and learning: A cross-disciplinary study of teaching style and learning style in Taiwan	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2008	How K-12 teachers work together to learn and teach nano: The experience of nanotechnology education in Taiwan	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2007-01	One plus one are bigger than 2? An action research of team teaching in higher education	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2007	教師的職場學習：強化教師學習與教育改革之連結	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2007	師生關係與人格發展：關係的運用	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2006-08	Empathy and introspection: Exploring the meaning of teacher-student relationships of excellent tertiary teachers from the theory of self psychology	羅寶鳳; Pao-Feng Lo
國立東華大學	2006	Improving teaching beyond methods: Understanding teachers’ beliefs from excellent tertiary teachers	羅寶鳳; Pao-Feng Lo

顯示項目 1-10 / 27 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目