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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:25Z 探討臺灣學生的自律學習:TEPS資料的縱貫性分析分析 趙珮晴; 余民寧; 張芳全; Pei-Ching Chao; Min-Ning Yu; Fang-Chung Chang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:56Z 從幽谷邁向巔峰:教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索 鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Pei-Chun Chung; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-Lin Chen; Pei-Ching Chao
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:56Z 從幽谷邁向巔峰:教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索 鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Pei-Chun Chung; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-Lin Chen; Pei-Ching Chao
國立高雄師範大學 2010-06-01 選擇科學職業意圖的性別差異分析-以TIMSS 2003台灣八年級學生為例 余民寧;趙珮晴; Min-Ning Yu;Pei-Ching Chao

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