臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 51786688 線上人數 : 748 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"pei ching chao"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 1-4 / 4 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:25Z	探討臺灣學生的自律學習：TEPS資料的縱貫性分析分析	趙珮晴; 余民寧; 張芳全; Pei-Ching Chao; Min-Ning Yu; Fang-Chung Chang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:56Z	從幽谷邁向巔峰：教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索	鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Pei-Chun Chung; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-Lin Chen; Pei-Ching Chao
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:56Z	從幽谷邁向巔峰：教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索	鐘珮純; 余民寧; 許嘉家; 陳柏霖; 趙珮晴; Pei-Chun Chung; Min-Ning Yu; Jia-Jia Syu; Po-Lin Chen; Pei-Ching Chao
國立高雄師範大學	2010-06-01	選擇科學職業意圖的性別差異分析－以TIMSS 2003台灣八年級學生為例	余民寧;趙珮晴; Min-Ning Yu;Pei-Ching Chao

顯示項目 1-4 / 4 (共1頁)
1
每頁顯示[10|25|50]項目