臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	1994	Techniques in constructing vocabulary and grammar test item. A symposium on teaching methods and evaluation for senior high school humanities subjects	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1993-07	錄影媒體在大學英語聽講教學之效益研究	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1993	Bridging the Communication Ggap Bbetween Americans and Chinese Through the Uunderstanding of Some Common Aspects of Chinese Language and Culture	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1992	Reflections on language	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1992	A report on the investigation of junior high school English textbooks V and VI. A series of research on English textbooks	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1992	The effectiveness of role-play activities in learning English as a foreign language by Chinese college students	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1991	Learning to love language	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1987	A Study of role-play activity in learning English as a foreign language	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1986	Using PLATO computer-based education system in teaching English to foreign students	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1986	Computer-assisted English Instruction	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1985	An analysis of silent way method of teaching foreign languages	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1983	Problems in English teaching and learning in high schools of Taiwan, Republic of China	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1978	An analytic study of the experimental English textbooks used for the life-centered curriculum experiment	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1977	A report on the experiment on teaching English to gifted students in Ta Tiong Primary School in Kaohsiung City	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1977	A technique in communication language teaching to non-native English speakers	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1976	A report on the results of the evaluation of the English curriculum for the life-centered curriculum experiment	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1976	English for children (1)	蘇碧瓊; Pi-Chong Su
國立高雄師範大學	1975	Let’s teach English with Games and Songs	蘇碧瓊; Pi-Chong Su

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