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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:09Z 國小、國中與高中教師工作心厭之比較研究 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:09Z 父母期望水準不切實際時對子女成就動機之影響 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:55Z 工作壓力與專業態度對教師工作心厭高低之區別功能研究 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:55Z 工作壓力與專業態度對教師工作心厭高低之區別功能研究 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:43Z 成功導向與失敗導向學童的學業成就及成就歸因比較研究 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:43Z ACADEMIC ACHIEVEMENT AND CAUSUAL ATTRIBUTIONS OF SUCCESS AND FAILURE BY SUCCESS-ORIENTED AND FAILURE-ORIENTED CHILDREN 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:34Z 教師期望與教師行為及學生學習行為關係之分析 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:33Z 教師工作壓力與工作心厭關係之研究 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:19Z 影響教師工作心厭因素之分析研究 郭生玉; SHENG-YU KUO
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:19Z 影響教師工作心厭因素之分析研究 郭生玉; SHENG-YU KUO

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