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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立交通大學 |
2018-01-24T07:43:19Z |
盧安達的族群建構：一個「動態發展階段」取向的初步嘗試
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尤淑芳; 許維德; Yu, Shu-Fang; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2016-03-28T08:17:40Z |
測量「客家認同」：「客家認同多面向量表」的建構與驗證
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許維德; Shu Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:49:15Z |
客家認同的發展與轉折：以新竹地區客家文史工作者之生命史為主軸的分析
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許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:43:50Z |
客家認同的發展與轉折：以新竹地區客家文史工作者之生命史為主軸的分析
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許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:37:48Z |
青少年的族群認同比較研究：以新竹縣竹東鎮、竹北市、尖石鄉之國三學生為探索核心
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劉宗怡; Liu, Chung-Yi; 許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:36:25Z |
結合登山運動和學術研究的認真休閒者：以楊南郡之生命史為核心的探索
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彭秀姝; Peng, Hsiu-Chu; 許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:54Z |
當代平埔族竹塹社的族群認同：以「祭祀公業竹塹社七姓公」成員為核心的探索
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邱美玲; Chiu,Mei-Ling; 許維德; Shu,Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:45:25Z |
在變與不變之間：客籍作家吳濁流的國族認同
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羅致遠; Lo, Chih-Yuan; 許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:36:24Z |
語言使用與族群認同的可能關係：以中壢市新新國小之家長為例的經驗研究
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林瑞玲; Lin, Jui-Ling; 許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:36:21Z |
黑衣墨鏡下的原生情感與認同抉擇:論羅大佑的專業認同與國族/族群認同
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黃美池; Huang Mei, Chih; 許維德; Shu, Wei-Der |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:32:35Z |
嘻嘻哈哈之外：蜜拉希耶爾小說《安妮塔與我》中的南亞/英國認同
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施茗粢; Shih, Ming-tzu; 許維德; 馮品佳; Shu, Wei-der; Feng, Pin-chia |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:25:59Z |
國族認同流變下的民歌及其根源與路徑： 九十年代台灣與香港國中音樂教科書比較研究
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許芳瑜; Hsu, Fang-Yu; 金立群; 許維德; Kam, Lap-Kwan; Shu, Wei-Der |
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