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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:16:45Z	表徵與國小學生代數思考之初探性研究	陳嘉皇; 梁淑坤; Chia-Huang Chen; Shuk-Kwan Leung
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:48Z	表徵與國小學生代數思考之初探性研究	陳嘉皇; 梁淑坤; Chia-Huang Chen; Shuk-Kwan Leung
國立中山大學	2007	共同學習機制之建立---以數學教學知識的提昇為例	梁淑坤;Shuk-Kwan Leung
國立中山大學	2005	營造教學改進的空間 : 以數學課堂故事為例(III)	梁淑坤; Shuk-Kwan Leung
國立中山大學	2004	營造教學改進的空間 : 以數學課堂故事為例(II)	梁淑坤; Shuk-Kwan Leung
國立中山大學	2004	運用教學活動設計促進文化不利地區國小學童三則運算符號的理解與演算之行動研究	鍾素香;梁淑坤; Su-Hsiang Chung;Shuk-Kwan Leung
國立中山大學	2002	非同步網路教師進修:以「解題研究」為例	梁淑坤; Shuk-Kwan Leung

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